Специалисты из-за границы во время своей поездки в край обсуждали с педагогами, общественными организациями и краевой властью новые проекты, которые изменят отношение к школе. Сейчас школа в России не воспринимается как общественный институт, который не только даёт ребятам знания, но и ориентирует их социально, учит быть членом общества. При помощи английских экспертов в 300 краевых школах созданы попечительские советы, которые помогут школам наладить диалог между общественными организациями и властью.